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　　为贯彻落实全国、省职教大会精神，深入学习宣传新修订的《中华人民共和国职业教育法》，营造职业教育的良好氛围，根据《教育部等十部门关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔2022〕3号）要求，我校举行主题为“技能：让生活更美好”的职业教育活动周征文活动。

《技能，让生活更美好》

　　古人云：授人以鱼不如授人以渔。在中国5000多年的历史长河中，没有哪个时代比现在更需要技能。各式各样的技能是不可缺少的。新时代孕育新梦想，新梦想孕育新技能。纵有万贯家财，不如薄技在身。这是流传千年的一句老话，也是延续千年的一句传统。一门小小的手艺可以养家糊口，可以走遍天下。长江后浪推前浪，我国的技能人才薪火相传，不但壮大。弘扬劳模精神，劳动精神，工匠精神。营造国家尊重技能，社会崇尚技能，人人享有技能的良好氛围精神。用技能拥抱青春，用技能书写青春，让技能成就青春。我们现在虽然中考上失利，但学校给了我们再来一次的机会。学习技能，可以让我们的生活更美好。

　　当我怀着梦想踏入西大的时候，面对憧憬已久的高中生活，去追寻自己的梦想。刚进入学校时，学习与生活的改变让我的生活充满了迷茫和彷徨。但我始终认为，必须走出来。用更好的自己，回馈家人和社会。

　　人生就像登山，遥看目标高不可攀，其实，每向前一步，我们就离成功近了一步。在西大中，我们学习到了很多专业性的课程，也遇到了许多志同道合的伙伴，在我们的共同努力下 ，对我们的专业有了更新的认识。这段时光让我把兴趣转变成了热爱 ，我想如果成功有捷径，那么，这条路的名字一定叫坚持！“你若盛开，蝴蝶自来”，孜孜不倦的学习，让我的专业有了质的飞跃，相信在未来的某天可以脱颖而出。

　　技能不仅对个人成长至关重要，对社会发展也有着重要意义。发展职业教育不仅可以缓解就业压力与日俱增的局面，也能更有针对性地发展技术密集型人才，培养具有专业知识和技能的高技术人才，促进企业更好更快发展，让学员在实现自己人生价值的同时，也能为社会的发展与进步提供力量，从而实现社会和个人的双赢。现实生活中，确实存在着这样一种现象，有的孩子书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微教他一下，他有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的女孩子，考试成绩不好，但是她手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。他们不应该都成为应试教育的失败者，家长也不要因为他们没有能够通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。应当承认，人的智力类型是有差异的，不能简单说没有考上大学、没有考上本科的人，他智力差，不对，这只是智力类型的差异。你不能要求一个运动健将同时又是数学家，你不能要求一个表演艺术家，同时又写得一手好字，这是很难的。

　　所以说，学好一门手艺，是多么的重要啊！现在还不晚，让我们努力学习，共同进步。技能，让生活更加美好。

　　高考十八班 孔智衡

《生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美》　　

　　生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨侵风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月，因此，在往后的日子里，我不想再做任何后悔的事情，珍惜当下每分每秒。

　　什么是人生?人生就是永无休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远变年轻，我也始终记得来西大上学是因为什么。放弃了曾经两年的学业，追寻心中所想，来到西大后，我也发生了彻底的改变。其实，人要有所得必要有所失，只有学会放弃，才能得到人生的大收获，但也是要有前提的:那就是珍惜，所以我热爱西大，是它给了我这次机会。

　　求知需要勇气，江涛排空，任海浪呼啸，求知者无所畏惧。求知需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，求知者绝不退缩。求知需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，求知者心有绿洲。来到西大后，我确信自己的选择是正确的，我没有因此后悔过。岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。我为了梦想来到这里，珍惜着我想珍惜的所有。我唯一后悔的事情就是初四那年选的附项选择了体育专项，放弃了我所学的舞蹈，因此来到了西大，我所处的母校。刚来到学校后，李音老师带着我们熟悉了艺考知识，让我觉得黯淡的生活中添了一束光，所以不要忘了这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望

　　隆萨乐尔曾经说过:“不是时间流逝，而是我们流逝。”不是吗，在已逝的岁月里，我们毫无抗拒地让生命里一点一滴地流逝。却做出了分秒必争的滑稽模样，因此我想珍惜想珍惜的。学习各项技能，做出好的改变，但又像成功大师卡耐基所说:”有一次我拒不接受我遇到的一种不可改变的情况。我像个蠢蛋，不断作无谓的反抗，结果给自己带来无眠的夜晚，我把自己整得很惨。终于，经过一年的自我折磨，我不得不接受我无法改变的事实。我珍惜着我能珍惜的，改变我可以改变的。

　　苏联著名科学家巴甫洛在给《给青年们的一封信》中说:”鸟的翅膀无论怎样完美，但若不借空气支持，是不能使鸟体上升的。武一诺老师让我进入了秘书处工作，我学习了许多电脑相关的知识，是课堂不一样的相关知识，知识就是科学的空气。没有知识，你们也永远飞腾不起来。”所以如果今天不比昨天多做一点儿什么，那么明天还有什么意义嘛。我经由光阴，经由山水，经由乡村和城市，同样我也经由别人，经由一切他者以及由之引生的思绪和梦想而走成了我。那路途中的一切，有些与我擦肩而过从此天各一方，有些便永远驻进我的心魂，雕琢我，塑造我，锤炼我，融入我而成为我。

　　彻底的圆满只不过是彻底的无路可走，我唯一能做且可以做的就是珍惜，我热爱我的母校，珍惜我可以珍惜的，改变我所能改变的。

　　侯甜甜

《技能，  让生活更美好》　　

　　清晨的阳光照着墙上的素描画，深深浅浅的轮廓，浓浓淡淡的阴影，画中的黑白可乐瓶立体感一足，好像一伸手就可以拿出来似的。都说一份付出，一份收获，看着这画， 纷繁的往事涌上我的心头。

　　9 岁那年，我还是一个顽皮的'小孩子，不喜欢静下来认真地做任何一件事情。为了培养我的专注力，父母决定送我去学素描。我原以为素描的世界是五颜六色、热闹纷呈的，却不 曾想到它那么单调、呆板，除了几条线，就是黑色灰色，浓淡不均匀的阴影。初见素描的那一刻， 可以说我浑身上下的每一个细胞都对它充满了抗拒。初学素描是枯燥无味的。第一次画圆柱体，看起来简单，可落笔就难了。虽说它看起来是笔直笔直的，但在我笔下，却 是七扭八歪，怎么也画不好物体的轮廓。我好不容易费尽心思画完一个粗稿，满心以为可以解脱了，谁料到老师却给提了许多修改意见。我皱着眉，如同有片乌云压上我的心头，让我头晕目眩，忍不住地直翻白眼，恨不得化身为一阵清风， 逃离现场。

　　尽管我对素描有一万个不愿意， 却挡不住妈妈要求我学习素描的热情，暑假里，我被关进了书房反复练习。铅笔总是那么不听话，我想画浅一点，它竟然不留一点痕迹，我想画深一点，它却将纸捅黑了。我画了一遍又擦一遍，擦了一遍又得重新画一遍，往往一幅素描没有完成，纸已经被擦破了，我的耐心都快被擦得崩溃了。

　　整整一个夏天，我反复跟铅笔，橡皮，画纸来回折腾，才终于画好了一幅比较顺眼的画。那一刻，我心里有种说不出的轻松，以往黑压压的天空一下子亮堂了许多。有了第一次成功，接下来一切都显得水到渠成了，我成功画出了许多张优秀的作品。

　　更让我感到欣喜的是，长久的画素描练习，逐渐改变了我的心境，以前，我做任何事情都是心浮气躁的，现在我变得有耐心，又细心了。我开始爱上素描了，一拿起画笔，我就 沉浸在素描的世界中，一切的不悦都会随着我一笔一画的动作飘至云外。我耐心地画着轮廓线，仔细地修饰着每一处不足，从不有一丝怠慢。每次画完了初稿，细细润色细节时，我内心忍不住会有小小的成就感。素描，让我的心静下来， 让我能够用心做好一件事。

　　是的，画画是我最喜欢的技能。画画，是培养心境的一贴妙方，是美化生活的一道风景素描，让我的生活变得更美好!

　　冯爽

《技能，让生活更美好》　　

　　职业技能培训能够帮助我们掌握职业常识和职业技能;提高工作效率以及能使我们能随着职业技能的发展而不断提高。

　　一技傍身，给自己的生活带来美好的改变;技术赋能，使大家的生活更加幸福;精尖技艺。凭着一身好技艺，越来越多的技能人才在成就出彩人生的同时，服务更多人的生活，推动实施制造强国战略。

　　只有拥有了一些技术和能力才能改变自己的人生。世界本来就是一个优胜劣汰的空间，要想在这个空间生存下去必须要有一技之长。只有在芸芸众生中脱颖而出，你才会生活的更加放光芒，并且技术是一个永远不会淘汰的，因为学会的东西永远属于你自己，谁也夺不走。

　　就比如我现在在我们学校学习的专业，护理，现在学习护理专业的人有很多，我现在在学校学习的专业课就有护理学基础，外科护理，病原等专业学科，在目前我能用我所学的知识运用到生活中，比如吃生姜可以抑制恶心呕吐的感觉。坐车如果感到胃部不适，恶心想吐，可用大拇指在手腕内侧折痕下方5厘米处，按压几分钟，晕车症状就能减轻。如果胃疼可以按揉腹部，双手交叉，以肚脐为中心按揉腹部，顺时针36圈，逆时针36圈，就可以止疼消肿，增进食欲。这都是我在学了护理之后知道的小常识，在日常生活中也能运用到的。学习好护理也要具备良好的心理素质。有扎实的专业理论知识，有娴熟的护理操作技能，掌握急救技术和设备的使用，具有高度的责任心，具有敏锐的观察力，有良好的职业道德，良好的身体素质，良好的文化仪表素质，良好的人际交往和沟通能力，有团队精神，有同情心和同理心，时间管理技巧，注意细节，具有专业精神等。

　　再比如当了三年的"泥瓦工"的杨泳鑫深知学习机会来之不易，他明白只有通过学习掌握扎实的技能才能改变命运。由于成绩优异，杨泳鑫获得了2020学年度国家奖学金，并于2021年5月4日作为100名优秀代表之一登上人民日报。还有11年前，周浩从北京大学退学、转至技工学校就读，11年后，他成为全国技工院校教师职业能力大赛获奖者周浩认为，职业教育的高质量发展，离不开全社会的观念更新。只有在社会层面改变选人用人机制，在教育层面改进内容方式，在个体层面改变认知期待，“厚植尊重实践的工匠精神，鼓励多元发展的文化，整体社会认知改变，职业教育才能更多吸引和培养全面发展的人才。”

　　只有拥有了一些技术和能力才能改变自己的人生。世界本来就是一个优胜劣汰的空间，要想在这个空间生存下去必须要有一技之长。只有在芸芸众生中脱颖而出，你才会生活的更加放光芒，并且技术是一个永远不会淘汰的，因为学会的东西永远属于你自己，谁也夺不走。

　　高考25班     万红颜